Что такое функциональная грамотность и как её развивать в начальной школе?

Передача передового опыта учителей начальных классов Дзержинского и Промышленного районов г. Оренбурга:

Формирование функциональной грамотности у учащихся начальных классов

•  МОАУ «СОШ №84»  Казак В.А

• МОАУ «СОШ №48″Бондаренко В.Н.

• МОАУ «Лицей №5» Пономаренко Л.А.
• МОАУ «СОШ№48» Мерзликина Н.И.
•  

Применение на практике

• МОАУ «Лицей  №5» Фогель С.С. «Использование заданий в формате PISA на уроках в начальной школе

• МОАУ «СОШ №56″. Сибикина И.В. » Математическая грамотность»

• МОАУ «СОШ №68»  Поречная Е. «Развитие функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства».

• МОАУ «СОШ №31» Вялых Л.А., Кожевникова О.А. Методы формирования функциональной грамотности, примеры технологических карт уроков
• МОАУ «СОШ №71» Фрагменты уроков
• МОАУ «СОШ№ 58» Читательская грамотность
• МОАУ «СОШ №54» Корабельникова И. Бинарный урок по окружающему миру и английскому языку в 3 классе по теме «Питание: в прошлом и настоящем»
• МОАУ «СОШ№55» технологические карты, видеоуроки
• МОАУ «Лицей №3» из опыта работы
• МОАУ «Гимназия №8» из опыта работы

• МОАУ «СОШ №48» Петрова Е.В. Формирование читательской грамотности. Деловая игра  «Главный редактор – Словарь» 

• МОАУ «СОШ №67» Юдина Н.А .Урок по окружающему миру, 3 класс Тема урока  « Семейный бюджет»

• МОАУ «СОШ№67» Юдина Н.А. Комплекс заданий способствующих развитию математической грамотности обучающихся начальной школы